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Participación y educación ambiental

La educación ambiental pretende sensibilizar, formar y modificar actitudes en busca de un respeto al medio ambiente. Desde la observación y la participación pretende capacitar a las personas para tener una actitud crítica ante los procesos naturales y la influencia que el hombre tiene sobre ellos. Pero no solo busca este cometido, sino el de actuar en consecuencia con lo aprendido.

En los fundamentos de la Agenda Local 21 se sitúa la participación ciudadana como instrumento esencial de todas sus etapas, desde la priorización de problemas hasta la planificación y ejecución de las acciones. La implicación y corresponsabilización directa de los agentes económicos, sociales y administrativos del municipio son fundamentales para el éxito en la implementación de la Agenda Local 21 de Ponferrada.

La educación ambiental pretende sensibilizar, formar y modificar actitudes en busca de un respeto al medio ambiente. Desde la observación y la participación pretende capacitar a las personas para tener una actitud crítica ante los procesos naturales y la influencia que el hombre tiene sobre ellos. Pero no solo busca este cometido, sino el de actuar en consecuencia con lo aprendido.

La implementación de una Agenda Local 21 no es función únicamente del gobierno municipal, sino de un consenso entre administración, ciudadanía, agentes sociales y económicos del municipio y un equipo técnico encargado de la elaboración de la misma. La implicación de todas las partes garantiza el éxito de la Agenda Local 21.

Campañas activas, campañas genéricas de educación ambiental, campañas escolares, campañas en materias de residuos, campañas movilidad.

 

 



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